2. CAPITULO 3 los desarrollos de aplicaciones Web 2.0ofreciendo una perspectiva general de la actual re-configuración-evolución de las tecnologías en línea. permiten explorar formas de organizar, clasificar y jerarquizar la información y el conocimiento explícito de manera colectiva. Aleph es el nombre de la primera letra de los alfabetos hebreo y árabe. La característica diferencial de las herramientas que se presentan a continuación está en su fuerte acento en lo social, sello distintivo de las aplicaciones Web 2.0.Parafraseando el sistema operativo Ubuntu, el cual presume ofrecer tecnología para seres humanos (“Linux for human beings”),
3. A. Social Networking: describe todas aquellas herramientas diseñadas para la creación de espacios que promuevan o faciliten la conformación de comunidades e instancias de intercambio social. B.Contenidos: hace referencia a aquellas herramientas que favorecen la lectura y la escritura en línea, así como su distribución e intercambio. C.Organización Social e Inteligente de la Información: herramientas y recursos para etiquetar, sindicar e indexar, que facilitan el orden y almacenamiento de la información, así como de otros recursos disponibles en la Red. D. Aplicaciones y servicios (mashup5):dentro de esta clasificación se incluye un sinnúmero de herramientas, softwares, plataformas en línea y un híbrido de recursos creados para ofrecer servicios de valor añadido al usuario final.
4. A. Social Networking: Herramientas Diseñadas A comienzos del siglo XX, los principales medios de comunicación y propaganda (periódico y radio) apuntaban a la entonces llamada masa. A mediados del mismo siglo la invención de la televisión –primero en blanco y negro y luego en color– consolida la formación de públicos, es decir personas agrupadas en perfiles y con intereses en común. Entre los ’70 y los ’80 aparecen artefactos como el walkman, diskettes, discos compactos, reproductores de videocasetes domésticos y, luego, la computadora personal, marcando una nueva etapa donde el sujeto se focaliza como un consumidor individual. Por último, en la década de los ’90 tanto con la aparición de la WorldWide Web y luego de la Web 2.0 se evidencia una nueva fase relacionada con lo que podría etiquetarse como el individuo colectivo o individualismo en red (Wellman, 2002).
5. B.Contenidos: herramientas que favorecen la lectura y la escritura en línea se refiere a aquella información producida por cualquier usuario de Internet en espacios virtuales de alta visibilidad sin requerir conocimientos tecnológicos avanzados. Esto hace referencia a una evolución desde la etapa en que los cibernautas consumen contenidos creados por personas con ciertos privilegios (acceso a plataformas tecnológicas, experiencia en programación, etc.) hacia una fase en que los contenidos se generan por usuarios, quienes sólo necesitan una computadora, conectividad y conocimientos básicos en el uso de la Red.
6. B.1. Softwares de Weblogs (blogware). En esta categoría se incluyen aquellos sistemas de gestión decontenidos (Content Management Systems) especialmente diseñados para crear y administrar blogs. El listado presta especial atención en los blogware gratuitos. Algunas de las herramientas aquí incluidas T ambién se encuentran en otras categorías dado que pueden ofrecer otro tipo de funcionalidades. Destacados: 1. http://wordpress.org 2.www.vox.com 3.www.blogger.com
7. B.2. Blogging Herramientas para mejorar el uso de los blogs. Lectores, organizadores, recursos para convertir el HTML en PDF, respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, indexar dinámicamente y una amplia gama de aplicaciones orientadas a enriquecer el uso de los blogs. Destacados: 1. http://technorati.com 2.www.bloginfluence.net 3. http://bloglines.com
8. B.3 CMS o Sistemas Gestión de Contenidos. los cuales permiten modificar la información rápidamente desde cualquier computadora conectada a Internet, simplificando las tareas de creación, distribución, presentación y mantenimiento de contenidos en la Red. 1.www.joomla.org 2.www.backpackit.com 3.www.livestoryboard.comopensourcecms.com
9. B.4 Wikis. procesador de texto en línea, permite escribir, publicar fotografías o videos, archivos o links, sin ninguna complejidad.Wikis es una herramienta abierta que da la oportunidad de modificar, ampliar o enriquecer los contenidos publicados por otra Persona. Destacados: 1. http://wikispaces.com 2.www.mediawiki.org 3.www.tiddlywiki.com
10. B.5. Procesador de Textos en Línea. Se trata de herramientas de procesamiento de texto, cuya plataforma está en línea y por tanto se puede acceder desde cualquier computadora conectada. Esta aplicación permite acceder, editar, reformatear y compartir documentos. Aunque se pueden importar/exportar documentos desde y para Microsoft Word (DOC), también se cuenta con la posibilidad de trabajar con otros formatos como PDF, ODT, SXW, RTF,HTML, TXT, entre otros. 1. http://thinkfree.com
11. B.6. Hojas de Cálculo en línea. A continuación se presenta un listado de hojas de cálculo (spreadsheet) disponibles en la Web para realizar bases de datos, planillas, operaciones matemáticas, gráficos y otras tareas similares a las que ofrece el programa Excel de Microsoft Office. Destacados: 1. http://spreadsheets.google.com 2.www.zohosheet.com 3. http://product.thinkfree.com/desktop/calc
12. B.7. Foto. Estas aplicaciones son generalmente de uso libre y permiten clasificar, a través de tags u otras taxonomías, las fotografías del usuario, facilitando su búsqueda. Además, entre estas herramientas se encuentran diferentes formas de presentar las imágenes (slideshow).También se adjuntan algunas aplicaciones Web complementarias. Destacados: 1.www.flickr.com 2.www.riya.com 3. http://picasa.google.com/
13. B.8. Video/TV El usuario además de encontrar diversos espacios donde publicar sus archivos encontrará algunos recursos para compartir y distribuir sus videos en otras aplicaciones de Internet. 1.www.blinkx.com 2. http://jumpcut.com 3.www.youtube.com
14. B.9. Calendario. Se trata de una herramienta para organizar la agenda de actividades. Puede ser usada individual o colectivamente. Estas aplicaciones desarrolladas en torno a la idea de calendarios/ agendas virtuales simplifican la planificación de actividades de una persona o una comunidad (empresa, grupo de trabajo, equipo de invest 1.www.30boxes.com 2. http://upcoming.org 3.www.kiko.com http://calendar.google.com http://calendar.msn.com igadores, etc.).
15. B.10. Presentación de Diapositivas. Estas herramientas ayudan a simplificar la elaboración, publicación y distribución de las presentaciones estilo PowerPoint. Son fáciles de usar y en su gran mayoría gratuitas. Se convierten en un recurso de gran utilidad para el entorno educativo y laboral. Destacados: 1.www.slide.com 2. http://empressr.com 3. http://slideshare.net
17. C.1. Buscadores. En esta sección se presenta un amplio listado de buscadores y meta-buscadores, algunos de ellos son genéricos y otros especializados. Si bien, en esta selección se incluyen algunos motores de búsqueda que caen en la clasificación de la Web 1.0, al mismo tiempo se encuentran servicios que integran otros tipos de sistemas de rastreo u organización de la información Destacados: 1.www.google.com 2.www.yahoo.com 3.www.mnemo.org
18. C.2. Lector de RSS - AgregadoresFeeds. A continuación se presenta un listado de aplicaciones para sindicar los contenidos de diferentes sitios Web en forma de feeds29(RSS30, Atom31 y otros formatos derivados de XML32/RDF33).Estas aplicaciones permiten al usuario recoger los feeds de blogs o sitios Web que cuenten con este sistema de sindicación y exhibir de manera dinámica cada renovación de contenido. Destacados 1. http://feedburner.com 2. http://mappedup.com 3. http://bloglines.com
19. C.3. Marcadores Sociales de Favoritos (Social Bookmark) y Nubes de Tags En esta sección se encuentran diversos administradores de favoritos creados para almacenar, etiquetar, organizar y compartir –colectivamente– los links más relevantes de la Red (sitios web, blogs, documentos, música, libros, imágenes, podcasts, videos, entre otros). Destacados: 1. http://del.icio.us 2.www.stumbleupon.com 3. http://connotea.org
21. D.1. Organizador de Proyectos. Este tipo de recursos además de ofrecer atractivas herramientas para el trabajo, facilitan la organización de equipos que trabajan de manera distribuida,apoyados en el uso de Internet. Entre las principales actividades realizables a través de este tipo de plataformas se encuentran: escritura colaborativa, intercambio de archivos, calendarioagenda, servicio de correo electrónico, VoIP y otros recursos para favorecer la organización de actividades, tanto de uso individual como grupal. Destacados: 1.www.rememberthemilk.com 2. http://planner.zoho.com 3. http://basecamphq.com
22. D.2.Webtop Estas aplicaciones ofrecen una serie de servicios de gestión de la información, lectores de feeds, así como algunos canales de comunicación (e-mail, chat, etc.), calendarios, agenda de direcciones, herramientas para escribir en los blogs, entre otras. Su interfaz se puede personalizar y permiten organizar la plataforma según las necesidades del usuario.
23. D.3.Almacenamiento en la Web. Estas plataformas ofrecen la posibilidad de guardar o respaldar en la Web documentos u otros archivos, protegidos bajo diversos mecanismos de seguridad, según se requiera. Este tipo de servicios resultan especialmente útiles ya sea para facilitar la distribución de archivos como para contar con un portafolios virtual que permita su acceso desde cualquier lugar. Destacados: 1.www.omnidrive.com.au 2.www.streamload.com 3.www.xdrive.com
24. D.4.Reproductores y agregadores de Música Herramientas y sitios web desarrollados para: facilitar la creación, edición, organización (tags o feeds), distribución, publicación, reproducción y búsqueda de audios (podcasts). Además de ofrecer la posibilidad de almacenamiento o descarga de música, estas aplicaciones pueden integrarse con blogs, lectores y otras fuentes disponibles en la Red. Destacados: 1. http://search.mercora.com 2.www.songbirdnest.com 3.www.talkr.com
